<b id="v6f5x"><optgroup id="v6f5x"></optgroup></b>
  • <option id="v6f5x"><span id="v6f5x"></span></option>

    <option id="v6f5x"><span id="v6f5x"><tr id="v6f5x"></tr></span></option>
  • <bdo id="v6f5x"><address id="v6f5x"></address></bdo>

    首頁 > 最高榮譽勛章獲得者

    【楓葉人物系列之三】邵玲 · 做一名心懷感恩的楓葉職業人

    2017-05-10 08:02:59

    編者的話:2016年1月16日,時任大連楓葉國際學校小學校區校長的邵玲接到集團通知,命她前往江蘇淮安創辦淮安恩來楓葉國際學校。邵校長義無反顧,帶領團隊在周總理的故鄉闖出了一番天地,2016年9月淮安恩來楓葉國際學校順利開學,2017年3月學校實現年度發展目標,邵校長和她的團隊不負眾望,實現了開門紅。然而成績的背后更多的是楓葉人的汗水,是邵校長的付出,她遠離家人,懷著一顆感恩楓葉的赤誠之心,披荊斬棘,為楓葉開疆擴土默默奉獻。今天就讓我們一同分享邵校長創辦淮安楓葉的故事,敬仰這位心懷感恩的楓葉職業人。

    邵玲校區網站照片_副本.jpg

    陣前授命  開赴淮安

    在接到集團任命時,邵校長欣然接受了集團安排。在問及原因時,她這樣說:“我是懷著一顆感恩的心在工作,集團選擇我去淮安,是對我工作能力的認可,同時去新校區籌辦學校也是我成長的一個契機?!钡檬露嗄?,在邵校長出發前,家人給了她一些“親情壓力”。

    210-3-2_副本.jpg

    在得知邵校長前往淮安辦學的消息后,家人首先擔心的是邵校長的身體,當時邵校長的一份體檢報告顯示她身體狀況較差,家人覺得她去陌生的環境工作,創辦學校的艱難,會影響身體,所以起初并不支持她。邵校長一邊調養身體一邊做思想工作,為了能爭取這次鍛煉機會,邵校長還發動了自己的閨蜜以及支持自己的三姑婆,幫助自己勸說家人。邵校長和她的“思想工作”小組講述了邵校長98年加入楓葉后,先后得到了多次鍛煉機會,如帶隊冬令營、參加教研管理學習等;邵校長在楓葉不斷實現著自我人生價值,并于入職第三年即2001年獲頒楓葉最高榮譽勛章。多年過去,邵校長依然看重肩上的擔子,楓葉給予的榮譽成為了邵校長成長的里程碑,她希望自己能續寫輝煌,也希望得到家人的支持。她對楓葉的感恩之心最終獲得了家人的理解和支持。

    披荊斬棘  風雨兼程

    2016年3月10日,邵校長帶領團隊來到淮安。初來建校困難重重,首先面臨的問題便是校區改造工程和辦學資質辦理。

    在邵校長和團隊實地工作之后,發現校區辦學條件有限,邵校長迅速做出調整,確立了校園裝修風格——注重文化建設,打造特色精品校園。

    210-3-3_副本.jpg

    高標準的要求與邵校長的敬業精神,在她投入工作的那一刻就成為她的代名詞?;窗沧鳛橹芸偫淼墓枢l,學校文化布置工作既要彰顯楓葉中西文化,又要弘揚恩來偉人精神。最終邵校長和團隊得出的工作方案細化到了每一間教室、每一個通道、每一處角落,邵校長還擔任了校區天井文化布置的總設計師。邵校長將天井分為兩層三個板塊,一層以周恩來成長歷程剪影和董事長的楓葉理念為依托,恩來精神和楓葉文化交相呼應,中間楓葉版圖更是向大家展示著楓葉蓬勃的發展;二層則以大事記的形式,回顧楓葉二十多年的發展歷史,教育師生相信楓葉,不忘初心。為了推進改造工作,邵校長將教室文化布置工作交給了每一位教師,實行“承包責任制”。在邵校長的帶領下,在比較有限條件下,短短的3個月時間里淮安楓葉煥然一新,教學設施全部投入使用,并以恩來精神、童真童趣、規則教育和國際視野等主題,打造極具恩來精神與楓葉特色的學校文化長廊,受到了當地政府、集團領導和學生家長的一致好評。

    來到校區工作過程中,邵校長再一次遇到了“大危機”。在改造過程中,邵校長的愛人多次要求來看望邵校長,早在3月份初就提出要到淮安校區,但當時由于校區正是改造初期,環境比較惡劣,邵校長并沒有同意。3月27日,邵校長的愛人先斬后奏,自己訂了票之后才通知的邵校長。來到了學校后,當時邵校長基本白天駐扎在淮安市一所中學工作,晚上才會回到校區,而校區的改造工程也在推進,她的愛人對邵校長的生活工作環境有了“比較全面”的了解。在歸程前夜,令邵校長感到意外的是,她的愛人不僅收拾自己的行李,還把邵校長的行李也一并打包,邵校長連忙詢問原因,她的愛人說“這里的條件太艱苦了,我帶你回家吧”?,F實條件艱苦、招生工作難度大、工作強度大,愛人擔心影響邵校長的身體狀況,態度堅決,私下也為邵校長訂了返程機票。邵校長向他的愛人解釋:“現在校區工作,急需要我來承擔,我現在離開的話,這是給楓葉人樹立了什么負面榜樣;楓葉培養了我多年,離開的話我的良心上也過不去,在楓葉的點點滴滴都讓我心懷感恩,我不能放下淮安?!弊詈髢扇撕瑴I達成了協議,邵校長得以繼續在淮安工作。

    210-3-5_副本.jpg

    與校區改造工程相比,辦學資質的辦理工作耗費的更多是精力。為了順利開學,邵校長多次前往區委、教育局等政府部門,進行溝通交流、請示批復等工作。在溝通過程中更是不卑不亢,以一位楓葉職業人的姿態贏得了政府各級部門的支持。在繁雜的工作中,邵校長身體力行,始終堅持在一線。其中有一段時間,她的腳扭傷了,邵校長帶病工作一個多月的時間,為保證學校各項工作的推進起到了帶頭作用,她的敬業精神感動著身邊的每一個人。最終在董事長和集團的努力下,幫助學校拿下了“淮安恩來楓葉國際學?!边@一具有重大意義的校園名稱,淮安校區終于揚帆起航,譜寫新篇。

    2016年9月淮安恩來楓葉國際學校順利開學,然而這只是邵校長工作的又一個起點。為了打造精品校園,邵校長帶領團隊,從弘揚恩來精神、校園英語特色建設、家校合作共建等方面下功夫,確保為每一位楓葉學生提供一流的國際教育服務。功夫不負有心人,2017年3月學校實現年度發展目標表彰大會順利召開,淮安恩來楓葉國際學校交上了一份滿意的答卷。

    團隊見證  感人肺腑

    一路走來,邵校長用她的行動詮釋著楓葉職業人的精神,每當問及是什么讓她義無反顧來淮安辦學,問及是什么精神幫助她克服困難勇往直前的時候,她總是笑笑說出那句心懷感恩,沒有豪言壯語,卻直擊心靈。她為楓葉樹立了一個樂觀向上、不畏艱辛、勇于擔當的形象,她的團隊更是見證了邵校長的艱辛困苦,迎來了如今的淮安恩來楓葉國際學校的喜人局面。

    淮安恩來楓葉國際學校英語中心主任王富剛老師,作為淮安“1+5”團隊的成員之一,跟隨邵校長參與了淮安校區的整個建設發展過程,在他的眼中邵校長可以總結為三個詞語:嚴格要求、勇于擔當和人文關懷。

    210-3-4_副本.jpg

    邵校長始終以楓葉的高標準要求自己,從校園改造工程到課程研討教學活動,都要嚴格按照集團要求執行,注重質量;在工作上勇于擔當,遇到問題第一個沖到前面,肩負起校長的責任,為校區的教職員工起到了模范作用;對于教職員工、學生及家長,校長彰顯了她獨有的個人魅力,處處體現人文關懷,從接待家長、領導,到關心學生、職工,邵校長一直陪伴在團隊中間。

    結語:淮安恩來楓葉國際學校從無到有,再到順利完成年度發展目標,這既是成績也是見證。它見證了楓葉的發展,見證了以邵校長為代表的恩來楓葉人的付出與成長。董事長任書良博士在淮安恩來楓葉國際學校提前實現2016-2017學年發展目標表彰大會上勉勵全體淮安教職員工,希望大家保持和發揚楓葉優秀作風,希望學校建設發展成為楓葉體系內的精品校區,淮安市一流、江蘇省內著名的特色楓葉國際學校。這是目標,也是董事長對淮安校區的希冀?;窗捕鱽項魅~國際學校定會在邵校長這位心懷感恩的楓葉職業人的領導下,在恩來故里這片熱土上綻放出似火的楓葉紅。

    亚洲一级av无码毛片久久精品
    <b id="v6f5x"><optgroup id="v6f5x"></optgroup></b>
  • <option id="v6f5x"><span id="v6f5x"></span></option>

    <option id="v6f5x"><span id="v6f5x"><tr id="v6f5x"></tr></span></option>
  • <bdo id="v6f5x"><address id="v6f5x"></address></bdo>